El fin del curso está cada vez más cerca y con ello las merecidas vacaciones. Pero en estas últimas semanas los alumnos y las alumnas ya están cansados y poco receptivos. Por esta razón, las clases deben ser más dinámicas y entretenidas mientras se refuerza y consolida su conocimiento. Planifica tus próximas clases y potencia […]
Las demandas sociales actuales, la necesidad de cambiar el proceso educativo y la aparición de las nuevas tecnologías han originado la aparición de metodologías más innovadoras, basadas en el principio learning by doing, es decir, los alumnos y las alumnas aprenden haciendo y experimentando, adquiriendo de esta manera aprendizajes más significativos, al desarrollar sus habilidades […]
(Autora: Alba Bueno) La palabra gamificación «es una adaptación del inglés gamification» que la RAE desaconseja y, en su lugar, propone utilizar el término ludificación, aún pendiente de estudio para su incorporación al diccionario académico. De todas formas, en esta ocasión y a la espera de lo que nuestras autoridades lingüísticas decidan, vamos a […]
Reducir la brecha generacional que existe entre el profesor y sus alumnos requiere conocer las características de esta nueva generación, para poder acercarnos mejor a ella, aumentar las posibilidades de empatizar y desarrollar estrategias de enseñanza acordes a las necesidades de este grupo. De esta forma, se podrán liderar de manera efectiva los procesos de […]
Los juegos para aprender un idioma es una de las maneras de mantener la motivación en el alumnado y podemos llevarla a cabo con cualquier tipo de estudiante, sea de la edad que sea. La gamificación de la enseñanza, también llamada ludificación, consiste en hacer las clases más efectivas y atractivas mediante juegos en los […]
Vivimos inmersos en un mundo digital en el que, mantener la atención de los alumnos con métodos y recursos diferentes a los tradicionales, se ha convertido en una tarea más de los profesores. PARTICIPACIÓN EN EL AULA Existen numerosas estrategias y trucos orientados a fomentar la participación del alumno en el aula que, además de […]